陈志武:为什么公立大学钱少,却花重金搞体育?

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  美国州立大学里,有一个多 鲜为人知的事实是,工资最高的前会 商学院教授,前会 法学院教授,更前会 医学院教授,只是美式橄榄球教练。阿拉巴马州在美国南方,电影里就看的是这一 州很穷,实际上阿拉巴马在美国五十州中倒数第八穷,原本,2010年,阿拉巴马州立大学的橄榄球首席教练年薪,在全美一千多所大学中第二高,515万美元,外加70万奖金;同一年,得州大学首席教练年薪也为515万,奖金815万美元;佛罗里达大学首席教练年薪401万美元,奖金15万;其他州立大学的橄榄球教练年薪只是低,前会 几十万到几百万美元之间,尽管很悬殊。

  相比之下,私立大学举世闻名的因为 之一是它们很富于,哈佛大学有捐赠基金41000亿美元,耶鲁大学捐赠基金170亿美元,哪些是公立大学想前会 敢想的。原本,私立大学体育教练薪水不高,耶鲁大学橄榄球教练年薪十万美元左右,低于多数教授的工资;布朗大学也是常青藤大学,其体育教练工资更低,年薪只能七万美元。在其他常青藤私立大学,体育教练薪酬也大致没办法 。

  为哪些会原本?按理说,州立大学比较穷,学校经费靠州政府拨款,要纳税人支付,它们给的工资应该更低。实际上,州立大学教授工资的确低于私立大学的。但体育教练工资正好反过来,州立大学付给教练的工资更高,即使受金融危机冲击后、在其他州政府面对财政挑战的2010年,经费贫困的州立大学还继续给教练几百万美元年薪,是耶鲁、布朗大学教练的上百倍。稍微看看大学橄榄球教练的薪水数据,我能 认识到:越穷的州,其州立大学橄榄球教练的年薪一般越高。这是为什么会回事?

  有一个多 简单的答案是:州立大学重视体育,尤其重视美式橄榄球,而私立大学不重视体育,但重视教育和学术研究。

  为哪些州立大学只能重视体育,而私立大学却暂且呢?

  这又关系到教育市场固有的信息不对称。亲们完后 讲过,“哪些是好大学?”“哈佛与耶鲁,哪家的教育更好?”这是其他难以回答、更难度量的难题。是因为 学术研究、大学教育既看不见,闻只能,也摸不着,使“好与坏”、“多与少”的判断不能自己,更不易量化。比如,关于耶鲁跟哈佛的比较、排名,热闹了其他年,有的说应该根据哪个学校出的总统多来定,有的说要根据得诺贝尔奖的几块而定,有的说根据校友中做大公司总裁的人数判断更合理,有的说校友中创业者不多,说明其学校教育更好,有的说大学毕业五年后校友的平均收入是更好的量化指标,另外其他人说大学毕业五年还太早、难以体现潜力,其他要看毕业十年后的情況,等等。

  亲们就看,不处在公认的教育评判指标,不管你提出哪这一指标,总是能找到其中的不足。也正倘若,关于大学机制设计的争论必然还将继续,是因为 在评判大应学坏、优劣的指标都难以清晰的情況下,为什么会能知道哪种大学制度安排“最优”呢?没办法 公认的评判指标,“最优”、“更优”的大学就没办法 定义的基础。

  正如上次谈到,不管是州立大学,还是私立大学,付钱办学的、提供教育的、受教育得到教育服务的,是有一个多 不同方,这这一给教育机制的设计带来挑战,添加“哪些是好的教育”难以量化定义,使教育难以删改由营利性公司提供。

  对州立大学而言,挑战比私人大学要更加严重,信息不对称带来的难题更突出。就以我任教过四年的俄亥俄州立大学为例,该学校很大,学生五万多,今年开支48亿美元,其中学生学费收入只占9亿美元,剩下的除了当事人各种创收之外,都靠州政府和其他政府经费支持。

  原本,本州公民11415万人,靠哪些让亲们相信纳税支持俄亥俄州立大学值呢?亲们上端多数人没上过这一 大学,也没亲人上过,其他,没办法 直接感受好处。是因为 你跟亲们讲这一 大学的教授们的学术研究有多么多么出色,对人类文明贡献有多么大,发表的一级学术论文有几块篇,等等,这对多数俄亥俄纳税人来讲,前会 对牛弹琴,没用,是因为 亲们作为普通工人、农民、老百姓无法判断哪些学术研究的真实价值。于是,州立大学校长的日子不好过,亲们只能只追求真正的学术和教育,是因为 原本做的后果之一,是因为 是学校很快缺少经费,甚至办不下去。

  不过,俄亥俄州立大学有全美大学校队中排名第一、第二的美式橄榄球队!在美国生活过的亲们都知道,多数美国人最着迷的是橄榄球,倘若本地的州立大学队偶尔赢几场球赛,尤其是在大学校际橄榄球赛中排名能靠前,没办法 ,本州老百姓愿为州立大学交税的激情必然大涨。尽管大学教育和学术水平跟本校橄榄球队没相关性,倘若,有了橄榄球队作为规避教育信息不对称带来的沟通障碍的工具,州立大学就能大大减少纳税人的抱怨。对于像阿拉巴马那样的贫困州来讲,是因为 老百姓抱怨的潜力更大,其他,哪些州的公立大学更只能通过橄榄球队来摊平大学与纳税人间的鸿沟,即使花费数百万美元的年薪聘请最好的教练,也值得,是因为 名教练能帮助亲们招收最好的球员做学生、进入校队!

  倘若,橄榄球和其他大众化体育,能帮助州立大学降低教育“好坏”难以量化评估带来的挑战,能减少纳税人的抱怨。由此带来的好处是:大学能有经费办下去,获得多其他学术自由;代价是把相对不多的资源用于体育。或许,这是规避教育信息不对称的必要社会代价。

  对私立大学而言,信息不对称的挑战当然也严重,但比州立大学的情況好其他,是因为 私立大学除学费外,主要靠校友、基金以及公司捐赠赞助,这使私立大学只能说服的人数少其他,前会 几百万人、千万公民,只是几百、几千个校友。根据我在耶鲁大学参与校友捐赠活动的观察,学校各系、教授们先把亲们的学术研究课题和计划写出来,介绍本研究对社会、对学术的意义,倘若给不同的基金会、有钱的校友们看,向亲们仔细介绍。耶鲁找校友捐赠时前会 去求着亲们,只是让亲们在知道所支持的研究或教学项目的意义后,为不多再 支持原本的研究而对母校心怀感激。

  换言之,私立大学是因为 涉及的出资人数少,通过学术研究的近距离介绍、交流,就能降低出资方、办学方、受益方之间的信息不对称,不只能通过橄榄球队这一 变通的法律土办法。倘若,州立大学没办法 没办法 幸运,亲们为了获得广大纳税人的认同、让纳税人愿意 为大学出钱,就不得不把大学橄榄球队办好,让本州的纳税人随便说说交的税还有所值,哪怕花数百万美元请好教练,也值!

  教育的确是个亲们都知道重要但又不知怎样量化评估的事业,随便说说教育倘若难以被纯粹市场化,但又前会 非政府经办不可。实际上,从上端的故事中,亲们就看,即使大学由州政府公办,也暂且就能让大学侧重学术、侧重纯粹的教育,州立大学反而只能追求学术,只是大慨相当的财力和物力去办类职业体育,造成学校有限资源的浪费。关键的挑战在于:教育和学术的不可见、不可闻、不可摸的型态,使教育提供方、收益方、支付方三方互相信息不对称。好在私立学校、州立学校、公司学校,在经验的摸索中,都其他找到了当事人规避这一 信息不对称的法律土办法,这只是为哪些私立学校、州立学校、公司学校,都各有特色,其中的其他特色是被迫而形成的。

  生活中的经济学,首先离不开的是信息不对称,生活中处处面临这一 不对称。为了更好地活下去,亲们被迫寻求规避信息不对称的负面影响的工具和法律土办法。

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